初中生物教学中学生主体作用的发挥对策分析

随着教育体制的不断改革,学生综合素质的提升受到了越来越多的重视,初中生物课程作为一门重要的课程,对学生综合素质的提高起到了不可替代的作用,然而传统的教育方式已经不能满足学生对于知识的探索与创新,本文通过对如何在生物课程中使得学生发挥出主体作用做出分析,以期为发挥初中生物教学中学生主体作用奠定理论依据。