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个性化评优:高职德育工作的创新
作者姓名:黄斌 黄华
作者单位:[1]南京化工职业技术学院副教授 [2]南京化工职业技术学院讲师
摘    要:加强和改进高职学生的德育工作,我们究竞该从哪入手?如何切实提高德育工作的实效?个性化评优.作为加强高职学生德育的有效途径之一,对增强高职学生德育的实效有所裨益。

关 键 词:个性化 评优 高职学生 德育 途径
文章编号:1001-7518(2007)06-0053-03
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