谈当代大学生的科学素养与拓展 |
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引用本文: | 马志成.谈当代大学生的科学素养与拓展[J].教书育人,2005(8):34-35. |
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作者姓名: | 马志成 |
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基金项目: | 浙江省教育科学规划2004年度研究课题“高师科学教育本科专业教学结合高中综合理科课程改革实践”(项目编号:289)成果之一. |
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摘 要: | 大学生科学素养是指将来参加社会生活、从事经济生产、作个人决策时所必需的对概念和过程的理解能力,以及一定的探究能力,还需较好地理解科学技术与社会的相互关系和科学的本质,形成科学的态度和正确的价值观。科学素养由科学知识、科学能力、科学方法、科学意识和科学品质五大要素构成,这五大要素构成一个相互联系、相互影响的有机整体。
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关 键 词: | 大学生 科学素养 科学精神 高校 课程设置 |
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