创造快乐高效的小学语文课堂的途径 |
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引用本文: | 黄宏葵.创造快乐高效的小学语文课堂的途径[J].教育教学论坛,2014(47):187-188. |
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作者姓名: | 黄宏葵 |
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作者单位: | 福建省泉州台商投资区张坂中心小学,福建 泉州,362100 |
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摘 要: | 小学教育作为教学的初级阶段,在整个的教育体系中扮演着非常重要的角色,小学教育作为基础教育,其核心任务就是在学生的整个教育阶段奠定好基石。而作为中国学生最基础的语文教育,其肩负的使命就更为艰巨。为学生打好语文基础,培养良好的读写能力,成为了教育工作者的教学任务。而死板呆滞的教育模式已经过时,如何才能在和谐欢乐的教学氛围中,提升学生的积极性,提高课堂效率,成为了现如今语文教育工作者的重要课题。
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关 键 词: | 小学语文课堂 课堂效果 乐趣性 |
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