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创造快乐高效的小学语文课堂的途径
引用本文:黄宏葵.创造快乐高效的小学语文课堂的途径[J].教育教学论坛,2014(47):187-188.
作者姓名:黄宏葵
作者单位:福建省泉州台商投资区张坂中心小学,福建 泉州,362100
摘    要:小学教育作为教学的初级阶段,在整个的教育体系中扮演着非常重要的角色,小学教育作为基础教育,其核心任务就是在学生的整个教育阶段奠定好基石。而作为中国学生最基础的语文教育,其肩负的使命就更为艰巨。为学生打好语文基础,培养良好的读写能力,成为了教育工作者的教学任务。而死板呆滞的教育模式已经过时,如何才能在和谐欢乐的教学氛围中,提升学生的积极性,提高课堂效率,成为了现如今语文教育工作者的重要课题。

关 键 词:小学语文课堂  课堂效果  乐趣性
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