试论人文素养与阅读教学 |
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引用本文: | 汤瑾.试论人文素养与阅读教学[J].教育教学论坛,2014(48):269-270. |
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作者姓名: | 汤瑾 |
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作者单位: | 福建省厦门市第二中学,福建 厦门,361009 |
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摘 要: | 阅读能力是语文综合素养的体现。探讨和研究阅读教学,指导学生的阅读鉴赏,提高学生的阅读水平,使学生受到优秀文化的熏陶、丰富精神世界、提高文化品位,为学生的可持续发展打下坚实的基础,是高中语文教师的职责。本文试从阅读教学的角度谈谈对人文素质教育的认识和体会、探索和实践。
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关 键 词: | 人文素养 阅读 语文教学 |
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