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多彩评价,语文课堂因你而精彩
引用本文:张熙.多彩评价,语文课堂因你而精彩[J].教书育人,2014(11):60-60.
作者姓名:张熙
作者单位:江苏南通师范第三附属小学
摘    要:新课程标准明确指出:“语文教学应当尊重语文学科的知识特点,遵循小学生的心理特点与认知规律。”语文学科具有强烈的情感性与人文色彩,在具体的教学过程中,我们需要科学、有效地运用多元评价,营造一个五彩缤纷的、梦幻般的语文世界,带领学生徜徉在语文知识的海洋之中。

关 键 词:语文课堂  多元评价  语文学科  语文知识  新课程标准  语文教学  认知规律  心理特点
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