小学数学计算教学存在的问题与解决策略 |
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引用本文: | 张苏良.小学数学计算教学存在的问题与解决策略[J].教书育人,2014(11):55-55. |
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作者姓名: | 张苏良 |
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作者单位: | 江苏如东县栟茶小学 |
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摘 要: | 学生的计算能力与其以后的生活和学习息息相关,而现在,因为各种计算器的广泛应用,使得学生的计算能力普遍下降。提高学生计算能力刻不容缓。但是,陈旧的教学模式不能满足这一要求,必须寻求新的计算教学策略。
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关 键 词: | 教学存在 数学计算 决策 小学 计算能力 教学模式 教学策略 学生 |
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