“关键事件”巧育人

教育是一门艺术,育人是一项创造性的劳动,只有在遵循儿童身心发展规律和教育规律的前提下,创造性地开展工作,教育才会取得丰硕的成果。著名教育家陶行知先生的四颗糖果的故事一直被教育界传为佳话,并为后来的教育工作者所推崇。它看起来平淡无奇,却触及了学生的心灵;听起来缺乏力度,却唤醒了学生心底的积极情意,从而促使学生的思想观念与行为发生转变。这四颗糖果就成了对该学生的心灵产生真实的、长久的震撼,甚至影响该学生一生。