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| 让作文走出闭门造车的误区 | |
| 引用本文： | 公茂峰.让作文走出闭门造车的误区[J].语文教学与研究,2006(29). |
| 作者姓名： | 公茂峰 |
| 作者单位： | 山东蒙阴第一中学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:在作文教学中要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。但当前学生作文写假、空、套话的现象仍很普遍,脱离生活、脱离实际、缺少真情,程式化现象严重。写人,千人一面;记事,瞎编乱造;抒情,言不由衷;议论,假大空套……为了引导学生走出这一误区,写出没有污染的“绿色作文”、写出自然的“本色作文”,语文教师必须采取有效的措施,帮助学生打破闭门造车的思维局面,解除对作文的畏惧感,激发他们的内在潜能和创作热情,写出文质兼美的文章。一、倡导开卷有益的学风阅读可帮助学生认识生活,提高观察、分析和理解生… |
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