浅谈语文课堂提问的有效性设计 |
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引用本文: | 朱利珍.浅谈语文课堂提问的有效性设计[J].中小学电教,2008(11):25-26. |
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作者姓名: | 朱利珍 |
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作者单位: | 浙江省嵊州市职业教育中心; |
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摘 要: | <正>课堂提问作为课堂教学中一种组织形式,已经得到广大教师的普遍认同,同时在课堂教学实践中也得到了广泛的运用。记得有位教学家曾说过:"中小学教师若不谙熟发问的艺术,他的教学是不易成功的。"而且新课程理念也强
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关 键 词: | 语文课堂提问 新课程 发散思维能力 邹忌讽齐王纳谏 文章主旨 知错就改 知识的基础 情感美 认知结构 |
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