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| 班主任之“重”——从草根生长到专业自觉：举重若轻：班主任专业成长解码 | |
| 引用本文： | 黄瑞,孙曙,张富伟.班主任之“重”——从草根生长到专业自觉：举重若轻：班主任专业成长解码[J].今日教育,2014(3):12-15. |
| 作者姓名： | 黄瑞 孙曙 张富伟 |
| 作者单位： | 《今日教育》编辑部 |
| 摘 要： | 现象
成长不能承受之重
2014年2月刚开学，《今日教育》对班主任生存状态展开了一次调查。被调查的对象除一位是申请当班主任的，其余都是“服从学校安排”。 |
| 关 键 词： | 专业成长 班主任 “重” 解码 举重 自觉 生长 草根 |
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