教师改革“微行动”——在改革中磨砺好教师让好教师成就好教育 |
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引用本文: | 周旭.教师改革“微行动”——在改革中磨砺好教师让好教师成就好教育[J].今日教育,2014(2):12-15. |
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作者姓名: | 周旭 |
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作者单位: | 重庆市教育委员会主任 |
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摘 要: | 有好教师,才会有好教育。深化教育领域综合改革,让教改成果惠及每个孩子,教师在其中扮演至关重要的角色。每个教师的改革行动虽然不易,却是成为“好教师”的必由之路;每个教师的改革行动看似微小,汇聚起来却是巨大的推动力量。时代在变化,社会在进步,孩子在发展,与之相适应的教育也必须改革。充分发挥教师在教育领域综合改革中的作用,是办好教育的必然选择。
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关 键 词: | 好教育 教师 改革 成就 教育领域 孩子 教改 |
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