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有效的数学教学,遵循规律才会生成精彩
引用本文:高之俊.有效的数学教学,遵循规律才会生成精彩[J].小学教学参考,2009(2).
作者姓名:高之俊
作者单位:江苏如皋市磨头镇大高小学,226551
摘    要:在一次公开课选拔赛中,我有幸聆听了其中五位教师执教的“角的初步认识”一课。现撷取其中几个教学片断,与大家共同菱流。

关 键 词:数学教学  “角的初步认识”  教学片断  公开课  执教  教师
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