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有效的数学教学,遵循规律才会生成精彩
引用本文:
高之俊.有效的数学教学,遵循规律才会生成精彩[J].小学教学参考,2009(2).
作者姓名:
高之俊
作者单位:
江苏如皋市磨头镇大高小学,226551
摘 要:
在一次公开课选拔赛中,我有幸聆听了其中五位教师执教的“角的初步认识”一课。现撷取其中几个教学片断,与大家共同菱流。
关 键 词:
数学教学
“角的初步认识”
教学片断
公开课
执教
教师
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