英语作业批改的几点尝试 |
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作者姓名: | 高宏伟 |
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作者单位: | 联盛中学,山西,柳林,033300 |
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摘 要: | 传统的全批全改,加重了老师的劳动,但学生从中得益甚少。老师从纸面上改正了学生的错误,并不等于改正了学生头脑中的错误。根据因材施教的原则,应采取以下方法:针对不同学生采取不同的批改方法;针对作业中错误的不同程度进行区别对待,做好批改记录;做好作业讲评;考前重做改错题。
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关 键 词: | “填鸭式”批改 因人而异 区别对待 批改记录 作业讲评 重做错题 |
文章编号: | 1008-7834(2005)01-0034-02 |
收稿时间: | 2005-01-24 |
修稿时间: | 2005-01-24 |
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