|
|||||
|
|
| 观察·实验·猜想·验证 | |
| 作者姓名： | 宋京伟 林清河 |
| 作者单位： | [1]山东省平邑二中273300 [2]山东省平邑镇三中273300 |
| 摘 要： | 全日制义务教育《数学课程标准》中明确指出：教学过程中应让学生“经历探索物体与图形基本性质、变换、位置关系的过程”“在探索图形的性质、图形的变换等活动过程，初步建立空间观念，发展几何直觉．”那么，如何实现这一目标呢?本仅以教材中命题的探究为例，谈点粗浅做法． |
| 关 键 词： | 课程标准 空间观念 几何直觉 解法 初中 数学 课本习题 人教版 几何证明题 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |