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| 关于素读教学的导学、提问和教读探析 | |
| 引用本文： | 蒋新红.关于素读教学的导学、提问和教读探析[J].教育与职业,2010(17). |
| 作者姓名： | 蒋新红 |
| 作者单位： | 永州职业技术学院,湖南,永州,425100 |
| 摘 要： | "素读"就是朴素地通过文字符号领会文章作品内在蕴涵的阅读方式."学生为主体"和"教师为主导"是素读教学的"双线"结构,素读教学中的"问题"艺术集中体现在"真"问题、"主"问题和"高"问题三重境界上,素读教学的教读要遵循能级相应与适度超前原则,基本方法是随机指点和适当鼓励. |
| 关 键 词： | 素读 要求 原则 方式 结构 |
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