农村教育该“姓”什么?——关于农村教育“本体”功能的思考 |
| |
作者姓名: | 白中军 |
| |
作者单位: | 山东省费县师范学校 |
| |
基金项目: | 本报告为卢立海主持的山东省教育科学"九五"规划重大课题 |
| |
摘 要: | 本以临沂市为调研蓝本和试验基地,运用本课题的研究视角和方法论,揭示了现实区域农村教育“姓城”不“姓农”的定位格局,探讨了其“必须也必然”回归本位、为当地经济社会发展需要服务的现实态势,初步界定了农村教育应然性的本体功能。
|
关 键 词: | 农村教育 本体功能 经济发展 社会发展 |
文章编号: | 1002-0845(2002)12-0050-03 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|