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| 对中小学生意外伤害认知情况的调查分析 | |
| 引用本文： | 范存欣,王声涌,林汉生.对中小学生意外伤害认知情况的调查分析[J].广东教育学院学报,1999(2). |
| 作者姓名： | 范存欣 王声涌 林汉生 |
| 基金项目： | 国务院侨办重点学科科研基金,广东省卫生厅科学基金 |
| 摘 要： | 不同年级的中小学生并不完全是随着年龄的增长其安全意识也随之提高、其行为也随之正确的；某些认识和行为恰好相反，尤以中学生为甚。有１／３的家长教师认同意外伤害是不能预知的，因此是无法预防的。分别只有６２．７７％、６２．３５％和１０．９４％的家长和教师把跌伤和烧、烫伤以及自杀与他杀看作是中小学生常见的意外伤害。因此，应根据不同年龄阶段中小学生的生理和心理特点进行相应的安全知识、健康教育，同时对家长和教师也应进行广泛的宣传教育 |
| 关 键 词： | 中小学生 意外伤害 认知 预防 |
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