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论化学教学中对学生四种思维能力的培养
作者姓名:王承信
作者单位:滨州师专 山东
摘    要:本文根据化学课程的特点,尤其通过化学教学中的实例,阐述了在教学中对学生进行形象思维能力、反向思维能力、创造思维能力和发散思维能力的培养。

关 键 词:形象思维能力  反向思维能力  创造思维能力  发散思维能力  思维能力
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