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浅谈社区音乐教育的基本倾向
作者姓名:蔡云凌
作者单位:齐齐哈尔大学艺术学院,161006
摘    要:社区音乐教育坚持应该大众化、本土化、多样化和人性化的方向,帮助社区居民通过参与社区音乐教育活动达成自我实现的需要,鼓励社区居联展示音乐才能,表现自我,从而不断的提高他们的生活质量、发现其人生价值,这样不仅有利于社区居民的身心和谐,也有利于国家的稳定及构建和谐社会终极目标的实现。

关 键 词:社区音乐  音乐教育  基本倾向
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