创新教育之我见——英语单词创新教学

英语单词教学是小学英语教学的重要组成部分。小学生的心理特点是活泼好动,模仿性强,但注意力不集中,自制力较差,针对这些特点,教师在单词教学中应注意运用科学的教学方法,采用听、说、读、写、玩、演、唱等多种手段,激发学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与到英语单词教学中来,让学生在愉快的气氛中接受新单词,练习新单词,达到教学的最佳效果。