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从运动技能学习的“高原现象”看我国地市级体校训练管理的弊端
引用本文:魏平.从运动技能学习的“高原现象”看我国地市级体校训练管理的弊端[J].山东体育学院学报,1998(1).
作者姓名:魏平
作者单位:山东体育学院运动心理学教研室
摘    要:多数地市级体校把向上级体校或专业运动队输送运动员,在各级竞技比赛中夺取奖牌的数量作为教练员的责任目标,并把完成目标的结果与教练员的福利、待遇挂钩。而这个年龄段的青少年运动员,在校期间大多处于运动技能学习中的“高原现象”期,运动技能提高缓慢,甚至停滞、下降。教练员为了完成其责任目标,往往采取“揠苗助长”式的训练方法,进行大运动量、高强度超负荷的训练,或使用不合理的营养补剂,违犯了运动训练的科学规律,影响了青少年运动员的身心健康;也使不少未突破“高原现象”期而具有良好运动潜力的青少年运动员被淘汰,造成人、财、物的浪费。最后提出了改变这一局面的建议

关 键 词:地市级体育学校,运动训练管理,运动技能学习,高原现象,责任目标

Analysis of the drawbacks in the training administration of the local and municipal sports schools in our country through the plateau phenomenon in motor skins learning
Wei Ping.Analysis of the drawbacks in the training administration of the local and municipal sports schools in our country through the plateau phenomenon in motor skins learning[J].Journal of Shandong Physical Education Institute,1998(1).
Authors:Wei Ping
Abstract:
Keywords:Local and municipal sports school  Sports training administration  Motor skills learning  Plateau phenomenon Responsibility object  
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