中学物理教学应加强学生心理健康教育 |
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引用本文: | 钱丹丹.中学物理教学应加强学生心理健康教育[J].中学教学参考,2012(2):48-48. |
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作者姓名: | 钱丹丹 |
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作者单位: | 江苏泰兴市泰兴中学 |
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摘 要: | 当前,心理健康教育已经成为学校教育的一个重要的新课题,主要原因在于独生子女群体数量增多,社会家庭问题越来越趋于复杂化,以及人们现代观念更新的加快,导致时下中学生心理问题日益增多。作为教育工作者的我们必须清晰地认识到这一问题,勇敢地面对,分析原因,给出相应的解决措施。当然,这一教育问题涉及社会、家庭和学校三方面,但学校教育是学生日常的主要教育形式,教师首先必须对中学生的心理健康教育高度重视。在物理教学中,教师不仅要培养学生理解、掌握和运用科学知识的能力,同时还要加强对学生心理健康素质的培养,并始终贯穿在教学过程之中。本文就教师在中学物理教学中如何加强学生心理健康教育进行探讨。
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关 键 词: | 心理健康教育 学生心理问题 中学物理教学 学校教育 独生子女群体 心理健康素质 家庭问题 教育工作者 |
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