浅谈初中思想政治课堂的导入艺术 |
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引用本文: | 沈传军,沈海波.浅谈初中思想政治课堂的导入艺术[J].中学教学参考,2012(3):44-44. |
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作者姓名: | 沈传军 沈海波 |
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作者单位: | 山东淄博市沂源县悦庄镇第一中学 |
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摘 要: | 在初中阶段,学生们普遍具有活泼好动、听讲注意力不集中的特点,而思想政治课程中需要学生记忆和理解的知识点繁多,加之一些教师授课方法过于陈旧,这势必导致学生对思想政治课程的学习兴趣下降,教师教学效果不甚理想。俗话说,“良好的开始是成功的一半”,
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关 键 词: | 初中阶段 导入艺术 政治课堂 思想政治课程 学生记忆 授课方法 学习兴趣 教学效果 |
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