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浅谈初中思想政治课堂的导入艺术
引用本文:沈传军,沈海波.浅谈初中思想政治课堂的导入艺术[J].中学教学参考,2012(3):44-44.
作者姓名:沈传军  沈海波
作者单位:山东淄博市沂源县悦庄镇第一中学
摘    要:在初中阶段,学生们普遍具有活泼好动、听讲注意力不集中的特点,而思想政治课程中需要学生记忆和理解的知识点繁多,加之一些教师授课方法过于陈旧,这势必导致学生对思想政治课程的学习兴趣下降,教师教学效果不甚理想。俗话说,“良好的开始是成功的一半”,

关 键 词:初中阶段  导入艺术  政治课堂  思想政治课程  学生记忆  授课方法  学习兴趣  教学效果
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