致力于个性化学习的学校改革领导者——美国新型的“领导力高中”评析 |
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引用本文: | 李芯茹,桂勤.致力于个性化学习的学校改革领导者——美国新型的“领导力高中”评析[J].外国中小学教育,2012(5):45-50. |
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作者姓名: | 李芯茹 桂勤 |
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作者单位: | 首都师范大学教育学院,北京,100089 |
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摘 要: | 位于旧金山联合学区的领导力高中是美国新型的致力于个性化学习追求卓越教育的学校改革领导者。在确保每一名学生发展其独特个性并进入大学的同时,领导力高中关注培养学生成为领导者,让他们具有社会责任感、个人责任感、批判思维及高效沟通技能。为此学校提供了大学预备计划、建议计划和咨询计划,在学生个性化学习方面为我们兼顾教育公平和质量提供了启示。
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关 键 词: | 个性化学习 领导力高中 特许学校 |
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