创新评价管理 破解课改难题

课堂教学目标由教师征求学生意见确定，课堂教学效果由小组集体进行评定，教师的课堂教学考核最终由学生敲定，这些听起来颠覆传统的做法，真真切切的在这里发生，这就是我校实施了“课堂师生双向互评”以后带来的一系列变化。