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| 游戏，习作的源头活水 | |
| 作者姓名： | 马娟 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市宿城区实验小学 |
| 摘 要： | 游戏，它能直面儿童内心世界，是童年的“主题曲”，是学习活动的“原始状态”，它能够解放孩子的精神束缚，释放他们自由独特的个性。孩子在游戏中接受的教育是润物无声且极为高效的，因为游戏就是儿童生活的一个重要组成部分。因此，我把引导学生作文与游戏紧紧地结合到了一起。在丰富多彩的游戏中，学生兴趣盎然，观察、体验、交流等都成了一种迫切的需要，此时让学生动笔， |
| 关 键 词： | 游戏 活水 源头 习作 儿童生活 学生作文 内心世界 学习活动 |
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