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| 试论如何培养初中生的个性阅读能力 | |
| 引用本文： | 赵志臣.试论如何培养初中生的个性阅读能力[J].新疆教育,2012(15):66-66. |
| 作者姓名： | 赵志臣 |
| 作者单位： | 河北省威县高公庄中学 |
| 摘 要： | 新课程标准指出：阅读是一种个性行为，是一种再创造，带有强烈的个性特征，不能以教师的分析来代替学生的阅读实践。由此而产生的各种阅读教学法如雨后春笋相继出现，个性化阅读已经成为其中的一个热点。那么，在初中语文教学中，我们如何进行个性化阅读教学呢？ |
| 关 键 词： | 阅读能力 个性行为 个性化阅读教学 初中生 培养 初中语文教学 新课程标准 阅读教学法 |
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