初中生物实现生活化教学的研究 |
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引用本文: | 郭善云.初中生物实现生活化教学的研究[J].新疆教育,2012(16):57-58. |
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作者姓名: | 郭善云 |
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作者单位: | 山东省沂南县依汶镇初级中学 |
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摘 要: | 生物是一门与生活密切相关的学科,在我们的生活中,生物知识无处不在。对于初中生来说,刚刚开始接触生物学习,由生活作为切入点,更容易接受和理解,所以说,初中生物实现生活化教学既是实施新课程的客观需要,也是有效提高初中生生物教学效率的需要。在本文中,笔者对实现生物生活化教学展开研究,提出从情境教学生活化、教学内容生活化和作业与练习生活化三个方面着手来实现这一目标。
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关 键 词: | 初中生物 生活化教学 情境 课堂活动 |
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