浅谈农村小学识字教学中存在的问题与建议 |
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引用本文: | 张润巧.浅谈农村小学识字教学中存在的问题与建议[J].新疆教育,2012(16):18-19. |
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作者姓名: | 张润巧 |
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作者单位: | 宁夏盐池县惠安堡中心小学灌区一小 |
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摘 要: | 识字教学是小学低年级语文教学中的重难点。但是在实际教学过程中,仍旧存在着诸多弊端,教学方法传统单一,师资力量薄弱,教学设备简陋,学校和学生家长不能及时交流学生现状,盲目无针对性的教学方法让学生负担过重,对于这些问题,究其原因,是教师教学要求偏高或者要求偏低,有着密不可分的关系,针对此问题,从优化农村小学低年级识字教学,减轻学生课业过重的负担,本人在文中提出自己的见解。
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关 键 词: | 农村小学 识字教学 |
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