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依靠教育主体 提高教管质量
引用本文:周德祥.依靠教育主体 提高教管质量[J].新疆教育,2012(16):75-75.
作者姓名:周德祥
作者单位:四川省眉山市东坡区崇礼镇中心小学校
摘    要:现代教育管理科学认为,管理也是科学,学校教育只有保证党的正确领导,严格按党的教育方针办事,紧紧依靠学校的主体力量,即依靠作为第一线教育的主体力量——广大教师,紧紧依靠学校的学习主体——广大学生,充分发挥“两个主体”的智慧,开拓进取,才能真正抓好学校的教育管理,提高新时期学校教育管理的质量。

关 键 词:学校  管理  教师主体  学生主体  依靠  智慧  效果  质量
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