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史料教学活化课堂
作者姓名:杨梅怡
作者单位:江苏省盐城市时杨中学
摘    要:新时期历史教学要改变传统的教学模式,让学生积极主动地去探究历史知识,才能适应新课程新课改的需要。而史料教学不但可以激发学生的学习兴趣,培养学生的历史思维能力,还有助于学生形成正确的人生观和价值观。史料教学的优点固然很多,但也要掌握一些史料教学的方法和注意点,才能打造出高效鲜活的历史课堂。

关 键 词:历史教学  史料教学  人生价值观  历史使命感
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