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| 在迁移中拓宽教学空间——《狱中联欢》教学浅谈 | |
| 作者姓名： | 王国兴 肖雪英 |
| 作者单位： | 江苏张家港塘桥青龙小学(王国兴)，江苏张家港塘桥青龙小学(肖雪英) |
| 摘 要： | 人教版小学语文第十一册第五课《狱中联欢》节选自长篇小说《红岩》。本课生动描述了1949年新中国诞生前夕革命者在被关押的狱中进行联欢的动人场面。因学生对当时的时代背景知之甚少,对狱中的革命斗争也毫不了解,文章内容与他们的生活体验没有丝毫联系,学起来有一定的难度。在教学本课时,我实施以课文为基点的辐射性迁移,在迁移中创建一个比较宽广开放的教学空间,拓宽教学视野,扩充教学含量,取得了意想不到的效果。—、向旧知迁移加深感性体验为了帮助学生了解当时监狱生活的情景,我设计了这样—组问题,大家还记得小萝卜头吗?敌人是怎样对… |
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