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| 关于隐含条件的开发 | |
| 作者姓名： | 陈玉如 杨纯清 |
| 作者单位： | 靖江县季市中学，靖江县季市中学 |
| 摘 要： | 数学命题分题设和题断两个部分。在一些命题的题设中,有时不明确地点明已知条件是什么,或在明确的条件中还可能隐去一两个条件,这种隐蔽在题设中的已知条件谓之“隐含条件”。解答这类问题的关键,往往就在于能不能正确地发掘和利用”隐含条件”。教师应从以下几个方面加强对学生的引导。一、隐含在函数的定义域和值域中的条件 |
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