论现代启发教育思想在教学中的运用

现代启发教育思想是建立在传统启发教育基础上的一种崭新教育观。它的确立，有着雄厚的哲学基础和心理学依据，将这一思想运用于教学实践，要做到以发展学生的思维能力为核心；以承认并尊重学生的主体地位为前提；以激发学生的内在学习动机、激励思考、实现知识经验的成功转化为目标；以最优的教学方法去指导学生掌握最佳的学习方法为准则；以培养具有创造意识和探索精神的创造型人才为宗旨；以民主平等的师生关系、教学关系为保证，来重新审视教学中的“教”与“学”。