高中哲学教学生活化的方法 |
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引用本文: | 张田生.高中哲学教学生活化的方法[J].现代企业教育,2013(20):242-242. |
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作者姓名: | 张田生 |
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作者单位: | 江西省于都县于都中学,342300 |
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摘 要: | 理论是灰色的,唯生活之树常青。教育回归生活是时代的要求,生活化教学是新课改的主流方向。新课改要求,《生活与哲学》课生活化教学应根植于生活,回归教育的本真;以学生为核心,提升师生的生活状态和生命质量。本文根据本人的教学经历简要的谈谈高中哲学生活化的意义与相关的方法。
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关 键 词: | 高中哲学 教学 生活化 意义 方法 |
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