中职学生家庭教育状况分析

在中职学生群体中，有一部分学生表现厌学、自私、任性、说谎、讲粗话、自卑、自制力差、迷恋网络、不知感恩、对周围同伴和环境具有攻击性和破坏性等等不良心理行为。和家长的教育方式存在内在的联系，这种联系就是家长的教育方式与孩子个性心理行为有惊人的对应性。