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| 关注细节教学成就精彩课堂——听“比例尺”一课教学有感 | |
| 作者姓名： | 樊金秀 |
| 作者单位： | 甘肃民勤县新民小学 733300 |
| 基金项目： | 国家教育体制改革试点项目"研究制定义务教育数学学科教学质量基本标准和评价办法"(项目 |
| 摘 要： | 教学活动是由一个个细节构成的,细节虽小,却能透射出教育教学的大理念、大智慧.在我们的数学课堂教学中,有一些细节集中而鲜明地体现课程改革的新理念,折射出教学的理性之光、人文之光.课堂教学中,教师若能用心抓住一些细节,运用智慧就能生成一个个精彩的亮点,正是这些精彩的亮点成就了经典的课堂.因此,只有关注教学细节,在细微处下工夫,我们的课堂才会精彩纷呈,魅力无穷.听了邱老师执教"比例尺"一课后我深受启发,现摘录课堂中几个精彩的教学片断与大家共勉. |
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