任务型语言教学在英语教学中的运用 |
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引用本文: | 张惠利.任务型语言教学在英语教学中的运用[J].宁夏教育,2009(7):98-99. |
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作者姓名: | 张惠利 |
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作者单位: | 石嘴山市光明中学 |
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摘 要: | 任务型教学就是以具体的任务为学习动力和动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式(而不是测试的分数)来体现教学成果。作为课堂教学的一种活动,任务型教学应具备两个特点:(1)以任务为中心,而不是以操练某种意义不大,甚至无意义的语言形式为目的;(2)任务的焦点是解决某一交际问题,这一实际问题必须与现实世界有着某种联系,这种联系应该是具体的,要贴近学生生活、学习经历和社会实际,能引起学生的共鸣和兴趣,激发学生积极参与的欲望。
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关 键 词: | 任务型语言教学 英语教学 任务型教学 学生生活 教学成果 学习动力 学习过程 课堂教学 |
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