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| 灵活引导 巧解难题 | |
| 作者姓名： | 王春梅 |
| 作者单位： | 山东省沾化县第一实验小学 |
| 摘 要： | 在义务教育小学数学教材中，每个练习后都设计了星号题和思考题，其共同特点是难度大，综合性和典型性强。对这类题，教学中如果能灵活引导，使学生掌握解题的规律和技巧，将有助于提高学生灵活运用知识的能力，增强学习的兴趣和克服困难的毅力。有些练习题看起来比较复杂... |
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