|
|||||
|
|
| 职业价值观维度的教师职业倦怠探析 | |
| 作者姓名： | 陈春莲 |
| 作者单位： | 临沧师范高等专科学校政教系,云南,临沧,677000 |
| 摘 要： | 教师职业价值观是教师在职业活动中对职业地位、作用及其个人生活意义的看法.教师职业的特殊性使相当数量的教师产生了职业倦怠.职业价值观是影响教师职业倦怠的重要因素.只有建立合理的职业期待,建构坚实的职业认同,激发高度的职业热情,提高发展的职业能力,从而全面提升教师的职业价值观,才能有效地预防教师职业倦怠. |
| 关 键 词： | 职业价值观 教师职业倦怠 预防策略 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |