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“除法竖式”课堂教学实例与分析
引用本文:
张爱桦.“除法竖式”课堂教学实例与分析[J].小学时代,2011(3):26.
作者姓名:
张爱桦
作者单位:
江苏省淮安市洪泽县实验小学
摘 要:
一、教学实例情境1:识记各数的位置师:我们通过看书都知道了6÷2=3也可以用竖式表示,那么竖式是怎么表示的呢?(生答,教师板书出竖式)师:在这个竖式中,被除数、除数、商
关 键 词:
竖式
学生
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教师
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