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“三位一体”工学结合人才培养模式的探索与实践——以江苏农林职业技术学院园林技术国家示范建设专业为例
作者姓名:邱国金  周兴元  刘玉华
作者单位:江苏农林职业技术学院
摘    要:江苏农林职业技术学院园林技术专业以职业能力为切入点,构建了"三位一体"工学结合人才培养新模式,探索了以"四目标"岗位技能为核心的课程体系和实施途径,取得了显著的成效。

关 键 词:“三位一体”  “四目标”岗位  人才培养模式
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