情感——课堂教学的润滑剂 |
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作者姓名: | 谢福祥 |
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作者单位: | 福建省安溪县第三实验小学 |
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摘 要: | 情感是人们对客观事物是否符合自身需要而产生的态度和情绪体验。教学过程不仅是知识传授、能力培养的过程.更是情感参与和培养的过程,没有学生情感参与的教学是不成功的。在教学过程中.教师应根据学生的心理特点.精心设计教学过程.以获取的真切感受为基础,不断激发学生情感的投入.激发学生学习的内驱力.达到教学的最佳效果。
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关 键 词: | 情感参与 课堂教学 润滑剂 学生情感 教学过程 能力培养 情绪体验 客观事物 |
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