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| 巧改教材巧设置 学生轻松说英语——Book 2 Unit 5 Music Using language案例分析 | |
| 引用本文： | 杨蝉君.巧改教材巧设置 学生轻松说英语——Book 2 Unit 5 Music Using language案例分析[J].快乐阅读,2011(18):141-143. |
| 作者姓名： | 杨蝉君 |
| 作者单位： | 温州市瓯海区三溪中学; |
| 摘 要： | 一、案例背景语言是人类最重要的交际工具,是人类的思维工具。语言可以起到表情达意、交流思想、拉近距离,增进了解的作用。我国在小学阶段便开始开设英语这门课程,其目的就是为了让广大学生掌握英语这门国际通用的语言,从而更好的与国际接轨。因此,我们在学习英语的时候不光是要会听,会读, |
| 关 键 词： | 学生 与国际接轨 教材 语言知识 说英语 教师 思维工具 交际工具 设置 案例分析 |
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