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| 如何编好学案 | |
| 引用本文： | 陈孝标.如何编好学案[J].快乐阅读,2011(16):162-163. |
| 作者姓名： | 陈孝标 |
| 作者单位： | 浙江省苍南县马站镇初级中学; |
| 摘 要： | "学案导学"这种教学模式,既可以改变以前语文教学中"满堂灌"弊端,又能有效避免把语文课堂无限泛化,真正做到教师主导作用和学生主体作用的和谐统一,提高语文课堂的效益,本文主要就如何编制学案提出自己的一些看法。 |
| 关 键 词： | 语文 课堂教学 学案编制 主导主体 实践 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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