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分类号
杂志ISSN号
“两课”教学要注重理论联系实际
作者姓名:
刘丽萍 郑钦
作者单位:
鸡西大学
摘 要:
现代教育突出以人为本、以学生为中心,学生应该从被动接受到主动容纳。在这种现代教育精神引领下,实践性在构建“两课”教学中自然发挥重要作用,一是课堂教学突出实践性,注重理论联系实际,二是学生参加实践性的活动,这是实现德育目标的必要途径。只有这样才能使“两课”教学真正收到实效。
关 键 词:
德育功能 实践性活动 思想素质
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