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“物体是由大量分子组成的”教学设计
作者姓名:田军霖
作者单位:甘肃省会宁县第一中学,730700
摘    要:教学目标设计1.1知识与技能知道物体是由大量分子组成的,创造模拟实验,用实物豌豆来模拟微观分子,体验油膜法测定分子大小的实验原理,学会用测定宏观量的方法来求出微观量大小的思维方法;理解阿伏加德罗常数是联系宏观量和微观量的桥梁,会应用该常数进行相关运算和估算。

关 键 词:分子大小  教学设计  组成  物体  阿伏加德罗常数  教学目标设计  模拟实验  实验原理
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