新课引入的创新实验设计 |
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引用本文: | 汤强红.新课引入的创新实验设计[J].中小学实验与装备,2011(1):25-26. |
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作者姓名: | 汤强红 |
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作者单位: | 江苏省扬州市文津中学,225003 |
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摘 要: | 新课引入,是教学过程中最重要的环节之一,这个环节的处理是否恰当,对整个课堂教学有着至关重要的影响。所以在教学中,特别是在公开教学中,我们物理教师都非常重视新课的引入。以物理实验导入新课,可以激发学生学习物理的兴趣,再结合教师就实验现象所提出的问题,就可以达到让学生主动建构物理概念和原理的目的。
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关 键 词: | 新课引入 实验设计 创新 物理教师 教学过程 课堂教学 公开教学 导入新课 |
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