树立新观念迎接新课程改革

新课程改革是对传统教学观念的挑战，做为教师必须适应新形势，树立新观念，用先进的教学历年去迎接新课程教学。教师应有主导者变成引导者，有管理者变成组织者，有控制者变成帮助者，有实施者变成开发者，有教书匠变成研究者。